Una manera molt rellevant per què els infants trobin significat als seus aprenentatges és treballar de manera global i amb un fil conductor diferents conceptes.
Seguint aquesta línia metodològica, des de l’escola bressol es treballa la tardor com a fil conductor de nous conceptes com ara el temps canviant d’aquesta estació, els seus fruits, les modificacions dels arbres, etc. A més a més d’aquests conceptes, també es treballa la festa tradicional d’aquesta estació que és la CASTANYADA.
Seguint aquesta línia metodològica, des de l’escola bressol es treballa la tardor com a fil conductor de nous conceptes com ara el temps canviant d’aquesta estació, els seus fruits, les modificacions dels arbres, etc. A més a més d’aquests conceptes, també es treballa la festa tradicional d’aquesta estació que és la CASTANYADA.
Els nostres infants durant la darrera setmana van fer de cuiners elaborant uns panellets d’allò més bons.
Amb aquesta activitat, on els infants manipulen els ingredients dels panellets de manera directe, es treballen diferents aspectes del desenvolupament integral de l’infant. Per una banda el sentit del gust, el tacte i l’olfacte i per altra banda la motricitat fina de mans i dits.
A continuació us deixem un recull de fotografies on podreu veure que a més a més de treballar tots els conceptes explicats, els infants s'ho van passar d'allò més bé.
NÚVOLS (1-2 anys)
SOLS (1-2 anys)
ESTRELLES (2-3 anys)
LLUNES (2-3 anys)
